自2024年2月以来，a2品牌以“A2型蛋白质品类教育”为核心诉求，牵手中国大学生广告艺术节学院奖连续发起三届创意征集大赛。通过平面广告、短视频、种草文案、产品包装、漫画设计等多元赛道，以「命题共创」的方式激发青年创造力，实现品牌从单向传播向双向内容生产的品牌年轻化战略落地。截至目前，三届赛事累计收获来自全国1000+所高校超15000+组、24000+件创意作品，形成庞大的品牌青年创意资源库。

内容共创：让年轻人成为品牌叙事的主角

在创作机制设计上，a2将「A2型蛋白质的品类教育」转化为可参与的创意行动。学生们在创意作品前需深度研读品牌策略单并购买产品，通过品牌深度学习及产品真实体验，最终在作品中创意表达「a2源乳只含A2型蛋白质，更易消化吸收」的差异化卖点。

这些作品不仅展现了Z世代对a2以及A2型蛋白质的深度理解，更通过学生自发购买的「产品实测-创意输出」闭环，完成品牌核心价值的沉浸式传递，成功将专业营养知识转化为年轻化表达。这种「用户即教育者」的共创模式，使品牌在校园场景中建立起自然渗透的沟通优势。

社交破圈：构建校园流量到品牌资产的转化链路

依托「内容即媒介」的传播逻辑，a2还发起新青年社交传播赛，鼓励学生们将创意作品发布至抖音、小红书社交媒体平台。通过三赛季持续发酵，赛事相关UGC内容累计破10000+条，形成「创意内容-社交话题-品牌曝光」的传播飞轮。

大赛通过设置「轻量化传播节点」激发学生主动性，参赛者需通过多轮打榜争夺流量资源。这一机制促使学生自发优化内容、裂变传播，不仅将校园流量转化为a2品牌数字资产，更通过年轻化表达重构品牌形象，使a2在年轻群体中完成从「乳制品」到「社交符号」的认知升级。

实战赋能：直播赛开辟年轻化战略新阵地

24年双十一前夕，a2牵手学院奖发起大学生直播赛，来自全国的100组直播团队通过才艺展示+知识科普+卖货的方式完成1000+场直播，开创「才艺展示+产品科普」的创新直播模式。

直播赛通过「真实商业场景模拟」实现多重价值。既产出符合年轻人审美的直播内容，又培养潜在品牌推广者。部分参赛同学在赛事期间实现单场直播观看破千人次，其创作的创意UGC在社交平台形成二次传播热潮。

这种「内容生产-销售转化-人才孵化」的一体化设计，成为产教融合的创新实践样本。不少指导教师及参赛学生反馈：直播赛为他们提供了一次与行业、与一线市场交流的宝贵实训机会。

场景深耕：OMO模式打造品牌沉浸式体验

大赛期间，a2在线下已连续走进包括中国美术学院、复旦大学、苏州大学、武汉大学在内的10余所高校。企业代表通过线下宣讲、互动问答等形式，将A2型蛋白质知识转化为可感知的体验，推动学生完成「了解a2-尝试a2-创作a2-种草a2」的全链路转化。

每场宣讲同步设置的「a2品牌展示堆头」通过展示品牌产品、开展互动活动以及推出高定周边好礼等方式，全方位调动了年轻消费群体的感官体验，将产品优势具象化为可触摸的记忆点。使青年们能够更加直观、深入地感知a2自然原生、高端、令人向往、科学实证的品牌魅力，让年轻人在实践中深化对A2型蛋白质优势的认知，逐步积累起品牌的忠实青年拥趸。

线上则通过「云宣讲」突破物理边界，以线上分享会、线上答疑等形式触达参赛师生。品牌通过线上线下的有机联动，实现OMO（Online-Merge-Offline）协同效应，成功打通用户认知闭环——线下深度互动建立产品信任感，线上持续内容输出强化情感连接。

长效价值：从品牌年轻化到社会价值共创

当商业创新与社会价值形成共振，品牌便能在Z世代心中真正扎根生长。相较于单纯的产品曝光，a2选择以更深刻的姿态参与Z世代成长：通过创意赛事激活青年潜能，通过实战项目推动产学对接，通过内容共创传递健康理念。

这种战略既塑造了「懂年轻人、支持年轻人」的品牌形象，也为行业树立了「商业向善」的标杆——当品牌成为年轻人实现价值的伙伴，「年轻化」便升维为一场企业与青年群体的双向成就。因此a2与大学生广告艺术节学院奖的合作本质上是以商业动能驱动社会责任创新。三届赛事的成果不仅是品牌资产，更是中国青年创造力的集体见证。

未来，期待a2进一步开放企业资源，持续巩固在Z世代消费市场的先发优势。通过「商业价值与社会价值共生」的模式，使品牌突破传统校企合作的公益框架，真正构建起「企业赋能教育，教育反哺产业」的可持续生态。